Journal officiel du Grand-Duché de Luxembourg

Règlement grand-ducal du 1er août 2019 déterminant les modalités des épreuves de l’examen de fin d’études secondaires classiques.

Acte de base non modifié

Type : règlement grand-ducal

Signature : 01/08/2019

Publication : 14/08/2019

Prise d'effet : 16/09/2019

Mémorial : A548

Auteur : Éducation nationale

Sujets principaux : enseignement secondaire classique

Sujets secondaires : examen, organisation

Permalink ELI : http://data.legilux.public.lu/eli/etat/leg/rgd/2019/08/01/a548/jo

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Règlement grand-ducal du 1^er août 2019 déterminant les modalités des épreuves de l’examen de fin d’études secondaires classiques.

Nous Henri, Grand-Duc de Luxembourg, Duc de Nassau,

Vu la loi modifiée du 10 mai 1968 portant réforme de l’enseignement secondaire classique et notamment son article 60 ;

Vu les avis de la Chambre de commerce, de la Chambre des fonctionnaires et employés publics, de la Chambre des métiers, de la Chambre des salariés et du Conseil supérieur de certaines professions de santé ;

Notre Conseil d’État entendu ;

Sur le rapport de Notre Ministre de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse, et après délibération du Gouvernement en conseil ;

Arrêtons :

Art. 1^er.

Le présent règlement détermine les modalités des épreuves de l’examen de fin d’études secondaires classiques pour les sections suivantes :

1°	sections latin – langues vivantes / langues vivantes (A) ;
2°	sections latin – mathématiques-informatique / mathématiques-informatique (B) ;
3°	sections latin – sciences naturelles-mathématiques / sciences naturelles-mathématiques (C) ;
4°	sections latin – sciences économiques-mathématiques / sciences économiques-mathématiques (D) ;
5°	sections latin – arts plastiques / arts plastiques (E) ;
6°	sections latin – musique / musique (F) ;
7°	sections latin – sciences humaines et sociales / sciences humaines et sociales (G) ;
8°	sections latin – informatique – communication / informatique – communication (I).

Art. 2.

Pour chaque section, les coefficients de toutes les disciplines au programme et la pondération à l’intérieur des disciplines, les disciplines fondamentales, la nature des épreuves ainsi que les disciplines donnant lieu à une note finale sont fixés et arrêtés conformément aux tableaux annexés.

Art. 3.

Le règlement grand-ducal du 20 juillet 2018 déterminant les modalités des épreuves de l’examen de fin d’études secondaires classiques est abrogé.

Art. 4.

Le présent règlement est applicable à partir de l’année scolaire 2019/2020.

Art. 5.

Notre ministre ayant l’Éducation nationale dans ses attributions est chargé de l’exécution du présent règlement qui sera publié au Journal officiel du Grand-Duché de Luxembourg.

Le Ministre de l’Éducation nationale,
de l’Enfance et de la Jeunesse,

Claude Meisch

Cabasson, le 1^er août 2019.

Henri

Annexes

Tableaux fixant les disciplines d’examen, les coefficients de promotion des disciplines d’examen et les coefficients servant au calcul de la moyenne pondérée des notes de l’année, les disciplines fondamentales, la nature de l’épreuve et les disciplines donnant lieu à une note finale

Section latin – langues vivantes /

Section langues vivantes (A)

Discipline	Coefficient	Discipline fondamentale	Nature de l’épreuve⁽⁸⁾		Note finale
Discipline	Coefficient	Discipline fondamentale	Épreuve écrite	Épreuve orale	Note finale
Français ⁽¹⁾	4	X		X ⁽⁷⁾	X
Dissertation littéraire			X
Analyse littéraire			X
Allemand ⁽²⁾	4	X		X⁽⁷⁾	X
Dissertation littéraire			X
Analyse de texte			X
Anglais ⁽³⁾	4			X⁽⁷⁾	X
Textes connus			X
Textes littéraires inconnus			X
4^e langue vivante ou Grec ancien	4		X ⁽⁵⁾	X⁽⁷⁾	X
Latin ⁽⁴⁾	3/—		X ⁽⁵⁾	X⁽⁷⁾	X
Philosophie	3		X ⁽⁶⁾		X
Économie générale	2		X ⁽⁶⁾		X
Histoire	2		X ⁽⁶⁾		X
Éducation physique⁽⁹⁾	1
Cours à option⁽⁴⁾⁽⁹⁾	—/2

⁽¹⁾	Pondération : dissertation littéraire 1/2, analyse littéraire 1/2.

⁽²⁾	Pondération : dissertation littéraire 1/2, analyse de texte 1/2.

⁽³⁾	Pondération : textes connus 1/2, textes littéraires inconnus 1/2.

⁽⁴⁾	Les élèves ayant choisi le latin ne suivent pas de cours à option.

⁽⁵⁾	1 discipline, au choix de l’élève.

⁽⁶⁾	2 disciplines, au choix de l’élève.

⁽⁷⁾	2 épreuves, au choix de l’élève, parmi celles présentées à l’examen.

⁽⁸⁾	Pour les disciplines dans lesquelles l’élève présente une épreuve écrite et une épreuve orale, l’épreuve orale compte pour 25 % de la note.

⁽⁹⁾	Disciplines mises en compte uniquement pour le calcul de la moyenne générale annuelle.

Section latin – mathématiques-informatique /

Section mathématiques-informatique (B)

Discipline	Coefficient	Discipline fondamentale	Nature de l’épreuve⁽⁵⁾		Note finale
Discipline	Coefficient	Discipline fondamentale	Épreuve écrite	Épreuve orale	Note finale
Français	3		X ⁽²⁾	X⁽⁴⁾	X
Allemand	3		X ⁽²⁾	X⁽⁴⁾	X
Anglais	3		X⁽²⁾	X⁽⁴⁾	X
Latin	3		X⁽²⁾	X⁽⁴⁾	X
Mathématiques I	3		X		X
Mathématiques II – Informatique ⁽¹⁾	4	X			X
Mathématiques II			X	X
Informatique			X
Physique	3	X	X		X
Chimie	3		X		X
Philosophie	2		X ⁽³⁾		X
Économie générale	2		X⁽³⁾		X
Histoire	2		X⁽³⁾		X
Éducation physique⁽⁶⁾	1
Cours à option⁽⁶⁾	2

⁽¹⁾	Pondération : mathématiques II 2/3, informatique 1/3.

⁽²⁾	1 discipline, au choix de l’élève.

⁽³⁾	1 discipline, au choix de l’élève.

⁽⁴⁾	Épreuve orale dans la discipline présentée à l’examen.

⁽⁵⁾	Pour les disciplines dans lesquelles l’élève présente une épreuve écrite et une épreuve orale, l’épreuve orale compte pour 25 % de la note.

⁽⁶⁾	Disciplines mises en compte uniquement pour le calcul de la moyenne générale annuelle.

Section latin – sciences naturelles-mathématiques /

Section sciences naturelles-mathématiques (C)

Discipline	Coefficient	Discipline fondamentale	Nature de l’épreuve⁽⁵⁾		Note finale
Discipline	Coefficient	Discipline fondamentale	Épreuve écrite	Épreuve orale	Note finale
Français	3		X ⁽²⁾	X⁽⁴⁾	X
Allemand	3		X⁽²⁾	X⁽⁴⁾	X
Anglais	3		X⁽²⁾	X⁽⁴⁾	X
Latin	3		X⁽²⁾	X⁽⁴⁾	X
Mathématiques⁽¹⁾	3				X
Mathématiques I			X
Mathématiques II			X
Biologie	4	X	X	X	X
Physique	3		X		X
Chimie	3	X	X		X
Philosophie	2		X⁽³⁾		X
Économie générale	2		X⁽³⁾		X
Histoire	2		X⁽³⁾		X
Éducation physique⁽⁶⁾	1
Cours à option⁽⁶⁾	2

⁽¹⁾	Pondération : mathématiques I 1/3, mathématiques II 2/3.

⁽²⁾	1 discipline, au choix de l’élève.

⁽³⁾	1 discipline, au choix de l’élève.

⁽⁴⁾	Épreuve orale dans la discipline présentée à l’examen.

⁽⁵⁾	Pour les disciplines dans lesquelles l’élève présente une épreuve écrite et une épreuve orale, l’épreuve orale compte pour 25 % de la note.

⁽⁶⁾	Disciplines mises en compte uniquement pour le calcul de la moyenne générale annuelle.

Section latin – sciences économiques-mathématiques /

Section sciences économiques-mathématiques (D)

Discipline	Coefficient	Discipline fondamentale	Nature de l’épreuve⁽⁶⁾		Note finale
Discipline	Coefficient	Discipline fondamentale	Épreuve écrite	Épreuve orale	Note finale
Français	3		X⁽³⁾	X⁽⁵⁾	X
Allemand	3		X⁽³⁾	X⁽⁵⁾	X
Anglais	3		X⁽³⁾	X⁽⁵⁾	X
Latin	3		X⁽³⁾	X⁽⁵⁾	X
Mathématiques⁽¹⁾	3				X
Mathématiques I			X
Mathématiques II			X
Économie de gestion⁽²⁾	3	X			X
Sociétés commerciales			X
Statistiques et probabilités			X
Économie politique	4	X	X	X	X
Histoire	2		X⁽⁴⁾		X
Philosophie	2		X⁽⁴⁾		X
Éducation physique⁽⁷⁾	1
Cours à option⁽⁷⁾	2

⁽¹⁾	Pondération : mathématiques I 1/3, mathématiques II 2/3.

⁽²⁾	Pondération : sociétés commerciales 1/2, statistiques 1/2.

⁽³⁾	2 disciplines, au choix de l’élève.

⁽⁴⁾	1 discipline, au choix de l’élève.

⁽⁵⁾	Épreuve orale dans une des deux disciplines présentées à l’examen, au choix de l’élève.

⁽⁶⁾	Pour les disciplines dans lesquelles l’élève présente une épreuve écrite et une épreuve orale, l’épreuve orale compte pour 25 % de la note.

⁽⁷⁾	Disciplines mises en compte uniquement pour le calcul de la moyenne générale annuelle.

Section latin – arts plastiques /

Section arts plastiques (E)

Discipline	Coefficient	Discipline fondamentale	Nature de l’épreuve⁽⁶⁾		Note finale
Discipline	Coefficient	Discipline fondamentale	Épreuve écrite	Épreuve orale	Note finale
Français	3		X⁽³⁾	X⁽⁵⁾	X
Allemand	3		X⁽³⁾	X⁽⁵⁾	X
Anglais	3		X⁽³⁾	X⁽⁵⁾	X
Latin	3		X⁽³⁾	X⁽⁵⁾	X
Mathématiques	2		X⁽³⁾		X
Éducation artistique I⁽¹⁾	4	X			X
Dessin
Communication visuelle			X
Éducation artistique II ⁽²⁾	3	X			X
Dessin géométrique
Design			X
Histoire de l’art	3		X	X	X
Philosophie	2		X⁽⁴⁾		X
Histoire de la musique	2		X⁽⁴⁾		X
Éducation physique⁽⁷⁾	1
Cours à option⁽⁷⁾	2

⁽¹⁾	Pondération : dessin 2/3, communication visuelle 1/3.

⁽²⁾	Pondération : géométrie descriptive 1/3, design 2/3.

⁽³⁾	2 disciplines, au choix de l’élève.

⁽⁴⁾	1 discipline, au choix de l’élève.

⁽⁵⁾	1 épreuve, le cas échéant au choix de l’élève.

⁽⁶⁾	Pour les disciplines dans lesquelles l’élève présente une épreuve écrite et une épreuve orale, l’épreuve orale compte pour 25 % de la note.

⁽⁷⁾	Disciplines mises en compte uniquement pour le calcul de la moyenne générale annuelle.

Section latin – musique /

Section musique (F)

Discipline	Coefficient	Discipline fondamentale	Nature de l’épreuve⁽⁶⁾		Note finale
Discipline	Coefficient	Discipline fondamentale	Épreuve écrite	Épreuve orale	Note finale
Français	3		X ⁽³⁾	X⁽⁵⁾	X
Allemand	3		X ⁽³⁾	X⁽⁵⁾	X
Anglais	3		X⁽³⁾	X⁽⁵⁾	X
Latin	3		X⁽³⁾	X⁽⁵⁾	X
Mathématiques	2		X⁽³⁾		X
Éducation musicale I ⁽¹⁾	4	X			X
Théorie générale			X
Analyse musicale			X
Histoire de la musique	3	X	X	X	X
Éducation musicale II ⁽²⁾	3				X
Direction chorale			X
Pratique vocale et instrumentale			X
Philosophie	2		X⁽⁴⁾		X
Histoire de l’art et de l’architecture	2		X⁽⁴⁾		X
Éducation physique⁽⁷⁾	1
Cours à option⁽⁷⁾	2

⁽¹⁾	Pondération : théorie générale 1/2, analyse musicale 1/2.

⁽²⁾	Pondération : direction chorale 2/3, pratique vocale et instrumentale 1/3.

⁽³⁾	2 disciplines, au choix de l’élève.

⁽⁴⁾	1 discipline, au choix de l’élève.

⁽⁵⁾	1 épreuve, le cas échéant au choix de l’élève.

⁽⁶⁾	Pour les disciplines dans lesquelles l’élève présente une épreuve écrite et une épreuve orale, l’épreuve orale compte pour 25 % de la note.

⁽⁷⁾	Disciplines mises en compte uniquement pour le calcul de la moyenne générale annuelle.

Section latin – sciences humaines et sociales /

Section sciences humaines et sociales (G)

Discipline	Coefficient	Discipline fondamentale	Nature de l’épreuve⁽⁵⁾		Note finale
Discipline	Coefficient	Discipline fondamentale	Épreuve écrite	Épreuve orale	Note finale
Français	3		X⁽²⁾	X⁽⁴⁾	X
Allemand	3		X⁽²⁾	X⁽⁴⁾	X
Anglais	3		X⁽²⁾	X⁽⁴⁾	X
Latin	3		X⁽²⁾	X⁽⁴⁾	X
Mathématiques	2		X⁽²⁾		X
Histoire-Géographie⁽¹⁾	3	X			X
Histoire			X
Géographie			X
Sciences sociales	4	X	X	X	X
Économie politique	2		X		X
Histoire de l’art et de l’architecture	2		X⁽³⁾		X
Philosophie	2		X⁽³⁾		X
Éducation physique⁽⁶⁾	1
Cours à option⁽⁶⁾	2

⁽¹⁾	Pondération : histoire 1/2, géographie 1/2.

⁽²⁾	2 disciplines, au choix de l’élève.

⁽³⁾	1 discipline, au choix de l’élève.

⁽⁴⁾	1 épreuve, le cas échéant au choix de l’élève.

⁽⁵⁾	Pour les disciplines dans lesquelles l’élève présente une épreuve écrite et une épreuve orale, l’épreuve orale compte pour 25 % de la note.

⁽⁶⁾	Disciplines mises en compte uniquement pour le calcul de la moyenne générale annuelle.

Section latin – informatique – communication /

Section informatique – communication (I)

Discipline	Coefficient	Discipline fondamentale	Nature de l’épreuve⁽⁵⁾		Note finale
Discipline	Coefficient	Discipline fondamentale	Éreuve écrite	Épreuve orale	Note finale
Anglais	3		X ⁽¹⁾	X⁽³⁾	X
Français	3		X⁽¹⁾	X⁽³⁾	X
Allemand	3		X⁽¹⁾	X⁽³⁾	X
Latin	3		X⁽¹⁾	X ⁽³⁾	X
Mathématiques	3		X		X
Communication médias	3	X	X		X
Sciences de la programmation	3	X	X	X	X
Analyse et modélisation d’informations	3		X		X
Technologies appliquées et projets⁽⁴⁾	2				X
Technologies et innovation
Maîtrise d’ouvrage
Physique	2		X⁽²⁾		X
Philosophie	2		X⁽²⁾		X
Économie et finances	2		X⁽²⁾		X
Éducation physique⁽⁶⁾	1

⁽¹⁾	1 langue, au choix de l’élève.

⁽²⁾	1 discipline parmi 3, au choix de l’élève.

⁽³⁾	Épreuve orale dans la langue choisie à l’écrit.

⁽⁴⁾	Pondération : technologies et innovation 1/2, maîtrise d’ouvrage 1/2.

⁽⁵⁾	Pour les disciplines dans lesquelles l’élève présente une épreuve écrite et une épreuve orale, l’épreuve orale compte pour 25 % de la note.

⁽⁶⁾	Discipline mise en compte uniquement pour le calcul de la moyenne générale annuelle.

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Relations

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Projet (1)

Projet de règlement grand-ducal déterminant les modalités des épreuves de l'examen de fin d'études secondaires (...)

Abroge (1)

Règlement grand-ducal du 20 juillet 2018 déterminant les modalités des épreuves de l’examen de fin d’études secondaires (...) (Mémorial A n° 685 de 2018)

Mémorial (1)

Mémorial A n° 548 de 2019

Règlement d'exécution de (1)

Loi du 10 mai 1968 portant réforme de l'enseignement. (Titre VI: De l'enseignement secondaire). (Mémorial A n° 23 de 1968)

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